2、骨關節(jié)疾?。汗钦?、骨關節(jié)損傷后遺癥、手外傷、人工關節(jié)髖關節(jié)置換術后、截肢、斷肢斷指再植手術、肩周炎、骨性關節(jié)病后造成功能障礙。對于手指和上肢骨折術后的患者，作業(yè)治療中使用輔助器具以及加強手功能訓練，能夠有效避免手術固定后二次損傷，也能加快骨折愈合速度以預防關節(jié)黏連和疼痛受限。

3、兒科疾病：腦癱、肢體殘疾、發(fā)育缺陷、學習困難等。對于發(fā)育遲緩或者腦癱的患兒，作業(yè)治療通過治療-游戲-教育三結(jié)合的模式，達到提高運動功能和認知功能的效果。

4、精神科疾病：精神分裂癥康復期、神經(jīng)癥、焦慮癥、抑郁癥、情緒障礙等。對于有焦慮癥、抑郁癥或者情緒障礙的患者，可通過陶藝、畫畫等手工藝訓練活動幫助患者減輕壓力，以及適當?shù)靥幚砬榫w。

（2）工具性的活動訓練：如煮飯、購物、買菜、上公交車等。

2、虛擬游戲訓練。我院配備的情景互動系統(tǒng)，通過計算機技術營造虛擬環(huán)境或場景，讓患者沉浸到虛擬環(huán)境中進行訓練活動，治療過程有趣。常用于中風后出現(xiàn)上肢、手部、認知等功能障礙的患者。

3、功能性作業(yè)療法。我院配備的上肢情景互動訓練系統(tǒng)，主要用于治療患者因中風和其他神經(jīng)障礙而受損導致的手臂和手功能障礙。

4、認知訓練。我院配備了認知訓練系統(tǒng)設備。通過多媒體電腦提供聲音和影像，從聽覺和視覺上刺激患者并引發(fā)興趣，增進學習效率，提高患者的注意力、意識水平、定向能力、語言能力、組織結(jié)構(gòu)能力、記憶能力、計算能力和推理能力從而達到訓練認知功能的目的，讓患者重新獲得生活能力。常用于腦癱、老年癡呆、中風等出現(xiàn)認知功能障礙的患者。

5、職業(yè)技能評定及康復訓練。通過職業(yè)技能訓練，以幫助患者重返工作崗位為目的，減輕職工受傷風險和提升傷病職工的工作能力，是作業(yè)治療的重要內(nèi)容之一。